Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
La demanda de pans de molla tendra com el brioix, a l’alça per les torrades…
Un antidiabètic i un compost vegetal són la nova aposta per augmentar l’eficàcia de la…
Rècord d’afluència de turistes balears a Andorra El flux de viatgers entre les Illes Balears…
Un èxit col·lectiu a la Marató RE-MEl passat divendres 27 de març de 2026, el…
ISDIN construirà un nou hub logístic a Barcelona per impulsar les seves operacions internacionals ISDIN…
El son, nou aliat en la cura de la pell contra l’envelliment La pell, un…
Esta web usa cookies.